Martes 14 de Julio de 2026

Hoy es Martes 14 de Julio de 2026 y son las 00:32 - /// Radio de Noticias - FM 91.9 - Santa Fe - Capital - República Argentina

ACTUALIDAD

27 de mayo de 2025

Comenzó Modo Secundaria - Fortalecimiento Escuelas Agrotécnicas, el programa impulsado por la Fundación Banco Santa Fe y el Ministerio de Educación de Santa Fe

La Fundación Banco Santa Fe, junto al Ministerio de Educación de la provincia, dieron inicio al programa Modo Secundaria - Fortalecimiento Escuelas Agrotécnicas, una iniciativa que alcanzará al 100% de las escuelas agrotécnicas santafesinas y que tiene como objetivo fortalecer los procesos de innovación, liderazgo y mejora de las escuelas secundarias agrotécnicas.

El programa capacitará a 64 directivos (2 por escuela) y 192 docentes pertenecientes a las 32 escuelas que representan la totalidad de los establecimientos agrotécnicos de la provincia, propone una fuerte articulación con el sector agroindustrial y comprende encuentros presenciales y virtuales, con acompañamiento y asesoramiento permanente.

Modo Secundaria - Fortalecimiento Escuelas Agrotécnicas promueve comunidades de aprendizajes en red mediante la formación en Gestión Estratégica y Liderazgo Pedagógico (GELP), Lengua, Matemática, ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) con foco en STEM, ABP con foco en Innovación Agropecuaria, Robótica Educativa y Proyecto de Vida, como así también el acompañamiento a las trayectorias escolares para fortalecer los proyectos de vida de los estudiantes santafesinos.

La presentación del programa se realizó en la Estación Belgrano de la ciudad de Santa Fe en un encuentro encabezado por el Ministro de Educación Provincial, José Goity y la Vicepresidente de Fundación Banco Santa Fe, Hilda Callegaro, quienes estuvieron acompañados por directores y docentes de las escuelas convocadas, quienes comenzaron con las instancias presenciales de formación. También asistieron otras autoridades provinciales, del Banco Santa Fe y de su Fundación.

Además, en el marco del lanzamiento se realizó la firma de un Convenio entre el Ministerio y la Fundación Banco Santa Fe para el desarrollo de acciones educativas en la provincia.

“Modo Secundaria - Fortalecimiento Escuelas Agrotécnicas” se realiza en el marco de las acciones del programa Transformar la Secundaria que las Fundaciones Grupo Petersen llevan adelante en las provincias de Santa Fe, San Juan, Santa Cruz y Entre Ríos,  mediante alianzas estratégicas, con el compromiso compartido de transformar la educación secundaria y mejorar la calidad educativa de sus comunidades.


www.bancosantafe.com.ar

COMPARTIR:

Notas Relacionadas

ACTUALIDAD
Santa Fe implementa el Certificado Médico Digital: cómo obtenerlo

Santa Fe implementa el Certificado Médico Digital: cómo obtenerlo

La provincia puso en marcha una herramienta que garantiza validez legal inmediata, mayor seguridad contra falsificaciones y una gestión más ágil para pacientes.
ACTUALIDAD
Experiencia DEMOS: una invitación a poner la solidaridad de los santafesinos en movimiento

Experiencia DEMOS: una invitación a poner la solidaridad de los santafesinos en movimiento

La inscripción a la propuesta “Experiencia DEMOS 2026” está abierta en tres líneas distintas: organizaciones barriales que quieran recibir apoyo, talleristas que diseñen la formación y vecinos interesados en sumarse como voluntarios. No se requiere experiencia previa, solo el compromiso de participar de las instancias teóricas y de la jornada práctica final.
ACTUALIDAD
Mariano Cuvertino: hacia una política energética integral

Mariano Cuvertino: hacia una política energética integral

La crisis internacional que atraviesa la principal región petrolera del mundo volvió a ponernos frente a un espejo incómodo pero revelador: Argentina no tiene una estrategia energética de largo plazo y continúa reaccionando ante los acontecimientos en lugar de anticiparse a ellos.

Comentarios

Escribir un comentario
DXTT8
Completá el captcha para publicar tu comentario sin salir de la nota.
Comentarios
Aun no hay comentarios, sé el primero en escribir uno.